试题详情
- 简答题课程资源有哪些类型?
-
(一)根据来源的不同,分为校内资源和校外资源
(二)根据性质的不同,分为自然课程资源和社会课程资源
(三)根据物理特性和呈现方式不同,分为文字资源、实物资源、活动资源、信息化资源
(四)根据存在方式不同,分为显性课程资源和隐性课程资源
(五)根据功能特点不同,分为素材性资源和条件性资源 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是综合实践活动课程的本质规定。
- 综合实践活动课程是以学生的直接经验与生活
- 小学生在综合实践活动交流、展示或总结的过
- 如何对自己后同学进行评析?
- 自主开发模式有哪些优势与不足?
- 心理学认为,无论何种问题都具有三个特点,
- 教学评价一般应遵循原则()
- 3-6年级社区服务与社会实践的阶段目标是
- 研究性学习的基本程序:引导学生提出问题—
- 微观上来说,研究性学习的实施程序应该是(
- 3——6年级综合实践活动的具体目标是什么
- 简述调查研究的基本步骤。
- 撰写论文的基本内容有哪些?
- 课程资源
- 下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪
- 专兼职结合的综合实践活动课程教师配置方式
- 综合实践活动与其他类型课程的目标相比较,
- 综合实践活动课程的总目标是什么?
- 综合实践活动课程目标是由总目标和()组成
- 劳动与技术教育的基本内涵是:劳动与技术教