试题详情
- 判断题五伦是中国传统道德的“伦常之理”和核心内容，指的是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿教师专业技能可划分为三个层面，即（）
- 职业伦理是由职业伦理关系、职业规范和职业
- 分析教师与学生家长之间的矛盾。如何进行调
- 游戏活动中平等的人际关系与规则遵守，强化
- 儿童的精神就是游戏着的精神，游戏性是儿童
- 职业理想就是日后的理想职业。
- 教师在课堂上吸烟，打电话最突出地体现了教
- 教师职业良心的形成很大程度上取决于教师将
- 教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所
- 试述职教教师在日常行为中应如何以身作则，
- 幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”
- 发挥发展性师德评价的优势，对教师进修评价
- 教师在教育活动中要以身立教，发挥其（）、
- 有一篇学生的作文《老师，我想对你说》，文
- 在影响教师职业道德实践功能诸因素中，社会
- 幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿
- 教师职业道德修养须把握的基本原则有哪些？
- 幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的
- 如何看待教师工作的苦和乐？
- 廉洁从教的基本要求是什么？