试题详情
- 简答题简述心理发展的定义。
- 个体从出生到老年期的心理活动所发生的积极变化。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是
- 办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()
- 简述气质与性格的特点。
- 一般而言,职业院校学生的()经历了从轻信
- 1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔做
- 认知主义学习理论的教育措施有哪些?
- 决定教师教学工作的意义和性质以及教师行为
- 根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实
- 人们总是接受与个体态度一致的信息,拒绝与
- 建构主义是针对()的诸多弊端而提出的。
- “作为人民教师,我要为实现科教兴国目标而
- ()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,
- 教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备(
- Super的职业发展理论认为25~44岁
- 简述标准化成就测验的优越性。
- —个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人
- 人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为
- ()原则就是指研究者要尊重客观事实,按照
- 学生的成就动机由什么心理因素构成?
- 简述发现教学经历的四个教学阶段。