试题详情
- 多项选择题社工小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验:在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时.运用的技巧有()
A、紧扣小组阶段目标
B、注重组员经验分享环节
C、契合组员特征和能力
D、营造舒适安全氛围
E、协调和处理小组冲突
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属
- ()主要测量的是方案实施后所产生的效果。
- 小王幼年丧父,由母亲抚养长大,大学毕业后
- 某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三
- 2009年,某市社区公益服务项目招投标工
- 社工小张在与某服务对象面谈时,了解到他因
- 社工小王针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂
- 社工组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起
- 社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包
- 社工朱某设计了一个服务方案,并希望通过关
- 王女士认为孩子应该有点特长,给孩子报了很
- 社工小赵帮助社区的糖尿病患者成立了一个自
- 简述爱尔伯福制的特点。
- 社工小周观察一个新建小区时发现大多数居民
- 某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕
- 简述制定实施计划的原则。
- 许多社会服务机构都有明确的宗旨。宗旨的特
- 有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个
- 在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充
- 简述评估工作的特点。