试题详情
- 简答题手语
- 手语是手势语和手指语的统称。手势语是聋人利用手的动作和面部表情进行交往的一种表达系统，亦称手势表情语。手指语又称指语，是用指式（手指的格式变化）代表拼音字母，连接若干个指式，可以拼成任何的语言词句。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一
- “儿童通过成人指导或与能力更强的伙伴合作
- 陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测
- 领导型超常儿童不一定具有以下哪一项特征（
- 布置家庭作业时，给超常学生一些额外精选的
- 矫治儿童的语言发展异常要从（）入手。
- 简述资源教室方案的特点。
- 游戏与游戏治疗在儿童参与动机上的区别在于
- 全纳教育
- 资源教室教学辅导的重点是（）、（）、（）
- （）观点认为：孤独症的产生源于神经系统的
- 下列造成盲生视力障碍的原因中，所占比例较
- 对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法
- 简述学习困难学生。
- （）不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
- 简述我国特殊教育体系。
- 大部分轻度弱智儿童的致病原因是（）。
- 下面所举量表中不能适用于学前智力落后儿童
- 下列首次提出全纳性教育的文件是《（）》。
- 智力落后儿童教育的教学原则有哪些？