试题详情
- 单项选择题李老师因为思维具有刻板性与保守性而让学生厌烦。这里所说的思维属于李老师的()。
A、气质
B、能力
C、动机
D、性格
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 落实《中小学文明社仪教育指导纲要》引导学
- 什么是班级集体心理?举例说明与个体心理之
- 有的初中生老是担心他人了解自己的底细以及
- 如何培养班风?
- 关于班主任专业化的主要内容。下列说法中不
- 在中小学教师资格考试内容中增加()的比重
- 班主任与家长联系的主要方式有()、请家长
- 制定和推行行为规范的出发点和落脚点是()
- 教师初次担任班主任应接受(),符合选聘条
- 一个人“自信、勤奋、有毅力”,是说这个人
- 学校心理辅导工作侧重于()。
- 下列表述中使用行为强化法进行心理辅导的是
- 为什么初中二年级以后的男女学生开始喜欢“
- 班主任在开学初引导学生从学习、生活、工作
- 班主任在运用社会信息时,应注意哪些问题?
- 改变学生问题行为的主要方法有()和()。
- 体验式班会中的动力场来自于小组成员间的(
- 榜样给学生展示出一种生动形象的表达方式和
- 下列表述中,最接近班主任职业精神的核心的
- 班主任享有的普通教师权利和特有的权利是什