试题详情
- 判断题教育目的的方向性是调控的根本体现。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学校教育产生以后,学校教育(狭义的教育)
- 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精
- 人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和
- 全面发展的人,是人格健全的人,拥有大众个
- 体育是以( )为目标的教育活动。
- 试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对
- 教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。
- 我国教育目的的基本点有哪些?
- 马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育
- 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的
- 人本位的价值取向理论代表人物有()
- 社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要
- 在确定教育价值取向上,应该处理好人和社会
- 教育目的本质是()。
- 教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括
- 个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特
- 简述教育目的对教育工作的指导意义。
- 以下观点属于素质教育的特点的是()
- 美国学者华生认为:“目标就是价值,假如目
- 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的