试题详情
- 单项选择题台湾学者蔡培村认为,影响教师发展的外在环境影响因素包括行政管理和()。
A、工作时间
B、学校气氛
C、工资制度
D、办公条件
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师实践知识具有哪些特征?
- 吴老师是一位初中的语文老师,在进行一段时
- 在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业
- 1933年,哲学家怀特海在《专业》一书中
- 萧恩(Schön)强调,实践者
- 教学活动包含两大系统,即涉及“教什么”这
- 关于教师发展的要素和维度,研究者们一般采
- 以下有关教师实践知识的表述正确的是()
- 古典专业化论是以结构功能主义的特质论为基
- 我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生
- “教师的工作应该是一种专业性职业”的倡议
- 说明教师实践知识的含义与特征。
- 联合国教科文组织在其发布的《关于教师地位
- 试述教师发展的主要内容。
- 如何理解教师反思?
- 教师实践知识的特征包括()
- 节选自某大学一些师范专业的学生撰写的教育
- 新课程要求教师不仅要做课程的实施者,更要
- 教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当
- 试比较休伯曼等人提出的教师发展的“补缺”