试题详情
- 单项选择题教师教学监控能力初步形成的标志是()
A、澄清
B、提示
C、练习
D、模拟
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,
- 伊克斯—多德森定律表明,较难课题最适宜动
- 根据斯滕伯格的三元智力理论,在日常生活中
- 计划化的学习经验,是为实现各级各类的培养
- 将新知识与学习者认知结构中的适当观念建立
- 弗洛依德提出()
- 对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用
- 群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行
- 老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤,学生
- 学习策略训练的方法。
- 程序教学的代表人物是?()
- 指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激
- 简述罗森塔尔效应。
- 确立教育目的的依据是()
- 任何少于3秒间隔出现的眨眼是不良行为习惯
- 把数学试卷抄两遍以加深印象,这是什么技能
- 人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象,它
- 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形
- 根据耶克斯——多德森定律,当学生从事较容
- ARCS模型中显示的切身性,是指将学生的