试题详情
- 简答题班级组织的正式结构是()力量从制度上预先规定的,非正式结构是班级成员在日常过程中()形成的。
- 外部;自然
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 德国社会学家韦伯提出的划分社会阶层的三要
- 关于学校教育的主要争论
- 从与学校教育的联系来看,()的经济结构是
- 联系实际论述同辈群体社会化和学校社会化的
- 对课程进行控制的个体主要是教师们
- 教育社会学对教师权威的研究包括两方面,即
- ()就是根据不同的社会差别或不平等的社会
- 联系实际论述班级的社会功能指标及教师在班
- 验证性研究
- 工业社会的经济结构的特征主要有()。
- 请简要回答教师角色冲突的调适方法。
- 社会变迁要求教育要做出调适。社会剧变这种
- 社会交换论
- 一般认为教育社会制度分类方面的经典之作是
- 简述在教育社会组织的等级结构中,管理者应
- 学习化社会
- 社会角色性别差异的制约作用主要体现在()
- 教育社会学
- 以孔德、涂尔干等人为代表的教育社会学研究
- 学生的重要他人