试题详情
- 单项选择题下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长需要的是（）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、审美需要
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述变式的内涵。
- 认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自
- 个体在3—5岁的学龄初期，需要得到鼓励和
- 大学生自我意识发展的“转折期”是（）。
- 品德结构中知、情、意、行四种心理成分是彼
- 道德情感可分为下列哪几个层次？（）
- 教师职业倦怠的主要表现不包括（）
- 著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典
- 教育心理学研究的焦点内容是（）。
- 如何有效提高学生的问题解决能力？
- 什么是创造与创造性？
- （）思维已年夜“尝试型”向“理论型”转化
- 个体在6—12岁的学龄期，需要得到全面发
- 以下方法不属于精细加工策略的是（）
- 道德培养包括（）。
- 学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称
- 使当事人在无拘束的会谈中领悟到心理异常的
- 行为主义学习理论的特点包括（）。
- 高校教师学习高等教育心理学可以实现的教学
- 个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越