试题详情简答题教育测量具有（）的特点。正确答案：间接性、多元性、随机性答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题原总体为正态，总体方差未知且样本容量小于积差相关系数方法的创立者是英国的（）。资料来源有两个方面，即（）和（）。标准正态曲线从0→+∞之间所包含的面积是主观题的优点是（）表示一组数据变异程度或离散程度的量称为差测试题目中的论述题属于（）。标准分数反映数据离中趋势的指标有（）。逐对平均数差异检验法结合实际谈谈智力测验在学前及学校教育中的简述创造力与学业成就及创造力与智力的关系欲调查某区重点中学720名高一学生的视力方差中位数一定是一组数据中的某一个数值。下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是概率分布在一次体育比赛中，某班获得团体第1名，取下列中属于发展常模的是（）等距变量
