试题详情
- 单项选择题美国的鲍尔斯，金蒂斯，阿普尔，吉鲁和法国的布厄迪尔是（）教育学的代表人物
A、实用主义
B、制度
C、马克思主义
D、批判
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 考试的差异程度是指考试结果的数据向某一中
- 李老师是新从师范学院分配到学校的大
- 下列关于“教学相长”的理解正确的有（）。
- 原始状态的教育特征是什么？
- 元认知策略有多种，每一种策略都有普遍的适
- 简述现代教育的经济功能。
- 教师在进行说服时应注意哪几点？
- “一个已经形成的可以改变的联结，如不应用
- 伯恩斯坦提出了语言编码理论。
- 《终身教育引论》的作者是（）。
- 活动对学校德育来说是不可缺少的。贬低活动
- 美育的主要内容有（）。
- 讲授法的明显不足在于（）
- 老子所讲的“道德”指的是（）。
- 学生的发展存在着个别差异，这种差异是由不
- 社会本位论的教育价值观的代表人物有（）。
- 教学疾病的类型有（）。
- （）以人的自我意识和自主能力来判断和划分
- 教师学术和教学水平的标志是（）
- 循环扩展论和螺旋扩展论