试题详情
- 单项选择题在课程发展史上,()第一次把课程开发视为一个专门的学术研究领域,并进而开启了课程开发科学化历程。
A、博比特
B、查特斯
C、泰勒
D、施瓦布
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 文艺复兴时期沿袭古希腊和古罗马时期的“七
- ()确立了西方近代教育史上最完整的教育学
- 开放教学强调依据儿童个人的兴趣和需要,在
- 大学的培养方案是分专业编写的。
- 创新性学习的基本要素包括()。
- 在实践中潜在课程一定与显性课程的目标一致
- 行为目标的主要缺陷有哪些?
- 简述课堂问题行为管理策略的主要内容。
- 教学中应该首先关注教学的个人功能,然后再
- 学生学业评价的基本类型,主要有定位性评价
- 教育目标分类学说把教育中应当达到的全部目
- 一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在
- ()教育只是社会生活的准备。学校课程是使
- 校本课程开发具有()的特点。
- 应用问题教学法的关键和核心是()。
- 教学模式基于一定的教学理论,但比教学理论
- 优化教学的基本策略:()、()、()。
- 美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为
- 请结合实际阐述如何建立良好的师生关系?
- 20世纪70年代以前,课程研究领域主要采