试题详情
- 简答题学习策略。
- 学习者为了提高学习的效果和效率、有意识制定的有关学习过程的复杂的方案。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学习动机中最现实、最活跃，并带有积极情绪
- 一个儿童不敢同老师说话，遇到问题也没勇气
- 支架式教学的基本思路是什么？举例说明如何
- 提出学习的认知同化理论的心理学家是（）。
- 根据华莱士的四阶段模式，“原型启发”一般
- 人际沟通的障碍有哪些？
- 延续式强化有以下几种种类？（）
- 整体性和序列性认知方式最早是由（）提出的
- 言语指导对动作技能的学习有一种持久的定向
- 历史上著名的“文翁兴学”，所兴之学属于（
- 自我意识的作用可归为一条，那就是（）。
- 下列表述不属于建构主义学习观点的是（）
- 个体心理一般分为（）和个性心理两部分。
- 英文单词“tiger”可以联想成“泰山上
- 简述指导教学的主要活动或要素。
- 根据迁移内容的不同，可以将学习迁移分为（
- 在儿童发展中，如何有效地保证教育的主导作
- 简述测验法的优点和缺点。
- 属于“群魔殿”系统的小鬼是（）
- （）和（）是影响教育教学活动效果的最基本