试题详情
- 单项选择题()是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
A、自我意识
B、自我认识
C、自我体验
D、自我监控
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1903年,美国心理学家()出版了《教育
- 个体身心发展的阶段性,要求教育要做到因材
- 如何培养中学生的观察力?
- ()是人的最基本需求,是其他一切需要产生
- 俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体
- 简述课堂结构的含义与特点。
- 简述班级授课制的主要优缺点。
- 人际互动的形式有()。
- 现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的
- 在普及九年义务教育的地区,小学毕业()就
- 维持和控制学生在校生活的基本条件,也是班
- 下列选项中,不属于心理过程的是()
- 般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学
- 教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依
- 学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意
- 德育即是对学生进行()的教育。
- 我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是
- 无论哪一类型的课都不可缺少的因素是()
- 孔子的教育思想主要体现在()一书中。
- 自我开放属于心理辅导的操作技术中的()。