试题详情
- 简答题简述班级人际交往中的心理效应。
-
1.首因效应:人们对他人形成印象的过程中往往根据最先收到的某种信息形成印象,这种最先的信息对人的形成印象具有强烈的现象称为首因效应。
2.晕轮效应:由知觉对象的某一有关特征推及到对象的总体特征,从而产生美化或丑化对象形象的心理倾向就是晕轮效应。(它是一种“以偏概全”的评价倾向,严重者可以达到“爱屋及乌”的程度。)
3.罗森塔尔效应:在心理学上,将由他们的期望和热爱使人们的行为发生于期望相一致的变化,称为罗森塔尔效应。
4.马太效应:是指人们对已有声誉的科学家做出的贡献给与的荣誉越来越多,而对于那些还没有出名的科学家则不肯承认他们的成绩。
5.定型效应:又叫“刻板印象”,是指对于某一类人或事物产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 有效的师生关系是心理健康的前提。
- 如何理解迁移的概念及迁移的各种分类方式与
- 职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教
- 简述帮助学生树立创业意识的方法。
- 心理发展的主要特点有什么?
- 请谈谈你如何对待一个总是在你课堂上迟到捣
- 最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦
- 如何消除无力感与增强效能感?
- 在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借
- 请简述学校教育的功能有哪些。
- 在理解素质概念时应清楚以下几点()
- 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理
- ()主要应该去解决学生在学习过程中出现的
- 品德是社会道德在个人身上的体现,是个体依
- 晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩、当
- 王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果
- 简述学习的含义。
- 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准
- 人本主义心理学的发起者是()
- 另据调查数据显示,困扰职业院校学生的两大