试题详情
- 单项选择题班级管理的根本目标是（）。
A、形成凝聚力
B、形成良好学习氛围
C、实现教育目标
D、加强班主任的主导地位
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述小学班队活动的基本类型。
- 论述班级组织结构的构成及构建班级的原则。
- 班级管理的根本目标是（）。
- 班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规
- 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措
- 正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名
- 简述处理班级突发事件须遵循的基本原则。
- 课外活动的组织对教师的要求有哪些？
- 简述小学班级管理的基本方法。
- 联系自己的亲身感受，谈谈当前班级管理中存
- 简述建立以学生为本的班级管理新机制的要求
- 课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求
- 如何建立良好的学生集体？
- 秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，她
- 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（
- 简述形成良好班风的基本措施。
- 班级、小组、少先队属于（）。
- 班级管理的主要对象是（）。
- 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、
- 六年级四班是学校出了名的"捣蛋"班级，