试题详情
- 单项选择题以下不属于教学策略设计内容的是（）
A、课的划分
B、教学顺序设计
C、教学活动设计
D、课的内容
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 想象的功能有（）
- （）是对知识最好的复习。
- 我国现行学制是（）。
- 行为目标的陈述具备哪些因素?（ ）
- 心理自我开始形成和发展的时期为（）。
- 新课改中教育观念的转变主要是指（） ①
- 以下不涉及问题解决过程的学说有（）
- 王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关
- 一个规范、明确的行为教学目标的表述，应包
- 按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任
- 志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，
- 诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面
- 根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为
- 乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都
- 实质教育论的倡导者是（）
- 马斯洛需要层次理论中的最高层次是（）。
- 德育就是品德教育。
- 下列选项体现记忆敏捷性品质的是（）。
- 下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?（
- 教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育