试题详情
- 多项选择题衡量测验题目的质量指标主要有（）
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求
- 启发的首要问题是调动学生学习的（）。
- 按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的
- 为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学
- “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（
- 布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。
- 各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方
- 运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。
- 范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中
- 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导
- 一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有
- 衡量测验题目的质量指标主要有（）
- 难题提供了试题的平均错误率信息。
- 进行自我教育的认识基础是（）。
- 小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现
- 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活
- 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人
- 考试的中心环节是（）。
- 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学
- 发展性评价的主要功能是（）