试题详情
- 简答题约有()的脑瘫儿童伴有智力障碍。
- 3/4
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 特殊教育教师的职业角色有何特点?
- 正常情况下耵聍会黏住灰尘等异物,不需要(
- 帮助视觉受损儿童行走时,可拉着或推着他们
- 教师态度()ADHD儿童的班级管理工作。
- 学习障碍学生融合教育中,下图主要运用了(
- 无法发展口语的多重障碍儿童需要学会使用一
- 关于随班就读专业合作支持表述最恰当的一项
- 孤独谱系障碍患者也可能有语言正常发育的阶
- 特殊教育需要是指对特殊的教育条件支持有需
- 学龄前儿童说话的响度声大致为()dB。
- 情绪行为障碍儿童的情绪行为特征,令人最感
- 导致智力障碍儿童记忆缺陷的原因有哪些?
- 随班就读学生参与普通课程的学习,获得发展
- 动作协调性不灵活()ADHD儿童在青少年
- 双大腿缺失属于肢体残疾三级。
- 学习障碍学生融合教育中,下图主要运用了(
- 情绪行为障碍儿童的行为特点:伴随语言障碍
- 感音神经性耳聋和混合性耳聋都存在()的状
- 针对脑瘫口语不佳的,作业考试方面斟酌情况
- 以下有关阅读障碍的描述,错误的是()。