试题详情
- 简答题（）是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。
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热门试题
- 克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中
- 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标
- 不同的学习者的练习曲线的共同点有（）
- 布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成
- 学生在教育过程中，处于（）。
- 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做
- （）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学
- 布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织
- 对程序教学贡献最大的是（）。
- 让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学
- 组织教学过程组织的要素有（）
- 运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所
- 把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目
- 掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念
- 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教
- 布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。
- （）是最低水平的认知学习结果。
- 教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的
- 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证