试题详情
- 单项选择题配器方案的特点是:适合幼儿的实际能力和有一定的()
A、表现性
B、创造性
C、灵活性
D、艺术性
- D
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热门试题
- 音乐教育中的()与()是其第二个特征。
- 选择视觉辅助材料的其次条件时:(),()
- 整体教唱法
- ()是组成音乐的基本材料,它是由于物体的
- 幼儿在音乐活动中,能运用相应的知识技能,
- 幼儿园音乐教育的综合性主要体现在:形式上
- ()的发展是幼儿发展智力的前提和基础。
- 试论述音乐教育与幼儿音乐能力发展的关系。
- 韵律活动的教育价值主要体现在:(),()
- 奥尔夫体系的教学方法主要是“()”。
- 试分析3岁前幼儿的节奏感。
- ()是幼儿唱歌时最常见的现象,也是幼儿年
- 歌舞游戏指主要侧重于()和()的游戏。
- 在音乐作品中,不同的节奏和速度就占有不同
- 刺激欣赏者感观,引起欣赏者内部情感的反应
- 一般情况下,对3—4岁的幼儿可以教授()
- 歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境
- 直列舞是指以双圈为基本队形的集体舞。
- ()是以发展幼儿音乐能力为主要教育目标的
- 幼儿打击乐演奏能力培养的策略:舒适有效地