试题详情
- 简答题古代中国的“以德治教”和古代西方的“依法执教”思想有何异同?
- 现代教育管理思想主要源于以下两个源头:一是东方的“以德治教”思想,以中国古代的孔子为代表,二是西方的“依法治教”思想,以古希腊的苏格拉底为代表。东西方教育管理的两个源流在许多方面有着关重大的差异:从管理核心上看,东方侧重于管民,西方侧重于管官;从人性假设上看,东方相信人性善,西方相信人性恶;从管理特点上看,东方强调上线道德,西方强调底线道德;从管理重点上看,东方重视管理人的思想,西方重视管理人的行为。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 目前需要思考和探讨教师激励制度有:()。
- 办学体制多元化对我国教育事业发展具有什么
- 对教育市场化变革起影响作用的经济学领域中
- 世界各国校长资格证书制度实施共同特点是:
- 学习型组织
- 怎样探索建立现代学校制度?
- 教育组织形象有哪些特征。
- 简述校本研究的内涵与特点。
- 在教师管理方面,国内一些学校实行了末位淘
- 教育组织形象
- 校长的职业角色主要是()
- 在对具体的数育政策作价值分析时要考察该政
- 在目前我国财力相对有限的条件下,大幅度增
- 教育公共关系的特征和实质是什么?教育公共
- 第十届学校效能及其改善国际研讨会探讨有效
- 教育市场化变革之所以能在20世纪90年代
- 将市场竞争机制引入教育领域,一般采取的政
- 英国危机公关专家里杰斯特认为,危机管理的
- 校本管理
- 知识经济对教育管理的挑战主要表现在对传统