试题详情
- 判断题结构游戏的开展可以脱离游戏材料。
- 错误
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- 自由是游戏的最基本属性，因此游戏不需要任
- 儿童角色扮演的动机有（）。
- 任性行为的成因中包括幼儿缺乏同伴交往。
- 教师在对大班幼儿结构游戏活动的有效介入中
- 蒙尼格发展了弗洛伊德的游戏思想，他强调游
- 游戏是过程重于结果，手段重于目的的活动。
- 游戏可分为练习性游戏、象征性游戏、结构游
- （）将她在前人基础上发展起来的理论与操作
- 下列规则游戏中，适合小班幼儿的是（）
- 下列有关“游戏性“的描述，正确的是（）
- 在游戏理论中提出“最近发展区”思想的是（
- 角色游戏的核心要素是（）
- 游戏能培养幼儿的自控能力、锻炼幼儿的意志
- 追踪法也称定点不走人法。（）
- 角色游戏中，幼儿语言能力的提高主要包括以
- 学校为节省外语教育费用，宣布将改变原来的
- 游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制
- 室外游戏环境规划的要点包括（）。
- 游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛
- 文化视野中的游戏认为游戏不仅是一种儿童的