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简答题阐述学前儿童攻击性行为的影响因素。
  • 一、生物学因素。首先是大脑的协同功能。其次是情绪唤起水平。最后是性激素水平。
    二、社会环境因素。
    1、父母与学前儿童的攻击性行为。首先,父母在遗传方面影响儿童的攻击性行为。其次,父母对儿童消极的教养态度和抚养方式影响儿童的攻击性行为。最后,父母对儿童平日的言行、人际交往和朋友选择等方面缺少管理和监控,导致儿童产生攻击性行为。
    2、教师与学前儿童的攻击性行为。教师的教育观念、教学行为、对幼儿的评价、对攻击性行为的处理方式等都会影响儿童攻击性行为的产生和发展。
    3、学前儿童个体和攻击性行为。首先,攻击性行为与儿童的道德发展水平和自我控制有关。其次,攻击性行为与儿童的人格特点有关。再次,攻击性行为与儿童的社交技能水平有关。最后,攻击性行为与儿童的个体固有经验有关。
    4、大众传媒中的暴力传播会引发或增加学前儿童的攻击性。
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