试题详情
- 单项选择题曹植《空篌引》“生存华屋处，零落归山丘，先民谁不死？知命复何忧”中代语“零落”的使用是为了（）
A、避重复
B、求新雅
C、适应格律
D、避忌讳
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂
- 训诂学的任务在于（）。
- （）认为训诂的方法，一曰互训，二曰义界，
- 训诂学和词汇学为什么不能混而同之？
- 训沽学上“注”和“疏”分属两类，这是从（
- 与“浑言”意义相同的训诂术语有（）。
- 补注有哪两种？
- 简述增字强释与增字足意区别。
- 异体字的产生方式有（）。
- 《礼记》“天子之元士”中“元”义为：（）
- 翻译：漆沮之从，天子之所。（《小雅，吉日
- 简述西汉训诂工作发展的原因。
- “字”与“词”是训诂学的两个基本概念，它
- 什么是古训？
- 简述西汉训诂的特点。
- 举例分析“…貌”的用法。
- 乐府诗《行行重行行》“游子不顾反”中“顾
- 《说文。民部》：“氓，民也。”段注：“盖
- 形训
- 《说文》部首的排列是采用——（）的原则。