试题详情
- 简答题教学作为学生的一个特殊认识过程,其认识的特殊性表现在认识的()、()、()、()。
- 间接性;交往性;教育性;指导性
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学设计时,应考虑的基本要素主要有()。
- 领会知识包括使学生感知和()教材。
- 作为特殊认识过程中的教学过程,其简捷性主
- 在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方
- 认为教育过程是一种认识过程的教育家是()
- 一节课中最基本的组成部分是()
- 清朝政府宣布废除科举制度,兴办采用班级上
- 教学过程的基本阶段有引起学习动机、()、
- 孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,
- 关于教学过程的本质问题,主要的观点有()
- 一般来说,课的基本组成部分有:()、()
- 中学教学过程的基本阶段包括()
- 建立学习时间表属于学习策略中的()
- 在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽
- 在课堂教学中,教师有意识地收集和分析教与
- 教学过程诸环节的中心环节是()
- 德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了
- 课堂教学结构设计的重点环节是()
- 为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素
- 教学作为学生的一个特殊认识过程,其认识的