试题详情
- 单项选择题在学前教育史上,一般把1776年法国牧师奥伯林创设的()看作近代学前教育设施的萌芽。
A、新兰纳克幼儿学校
B、编织学校
C、母育学校
D、巴乌利美保育所
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所
- 学前教育课程中的发展成熟论模式,强调游戏
- 公元前387年,著名学者()在雅典创建了
- 康有为认为胎教的宗旨在于()
- 皮亚杰创立了()儿童心理学理论。
- 真正的学前教育机构始于1840年福禄培尔
- 陈鹤琴认为幼稚教育的意义有哪些?
- 在我国,志厚最早介绍了()的幼儿教育思想
- 鲁迅认为,父母对于子女应该做到()。
- 在唯物主义哲学观影响下,卢梭认为非常重要
- 1873年,威廉﹒哈里斯创办了美国第一所
- 主张儿童教育目的就是“明人伦”的是()。
- ()主要采用严酷的手段来塑造儿童的性格。
- 法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在()一
- 二战后苏联学前教育发展的具体措施是()
- 福禄培尔幼儿园培养儿童语言能力的方式有(
- 二战后前苏联最主要的学前教育机构是()。
- 简述帝国主义列强在中国所进行的学前教育活
- 福禄培尔规定的幼儿园教育的任务有()。
- 张雪门提出行为课程的单元计划内容包括()