试题详情
- 单项选择题职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具()的两个因素。
A、基本
B、核心
C、关键性
D、决定性
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 心理健康教育的功能与目标可分为()个层次
- 强化理论及其对职业教育的启示是什么?
- 应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方
- 请分析以下现象的原因: A、闭着眼睛倾
- ()气质类型的人精力旺盛、脾气急躁、容易
- 态度的形成和改变一般要经过哪三个阶段?
- 在学习的认知策略中,记忆术等属于()
- 下列属于象征性强化物的是()
- “关键期”的存在表明了个体身心发展具有(
- 经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同
- 魏斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好
- ()性格品质的人警惕性较高,对外界的变动
- 如何提高职业认同感的个人途径?
- 自我价值理论及其对职业教育的启示有什么?
- 柯尔伯格的道德发展三阶段理论内容是什么?
- 知识是个体通过与环境相互作用后获得的()
- 为防止考试焦虑症发生,学校咨询人员提前对
- 什么是智力理论?
- 情境教学,在具体情境中进行知识的教学的一
- 什么是职业教育心理学?