试题详情
- 单项选择题在公共场合不吸烟,办公室不大声喧哗,按时上下课,不穿奇装异服等,这是教育群体的()
A、群体目标
B、群体结构
C、群体意识
D、群体规范
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述能力个别差异的主要表现。
- 简述科特·卢因的组织变革三步模型。
- 个体活动效率的主观制约因素取决于能力与(
- 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分
- 相互影响分析图和()是用来分析群体成员之
- 在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主
- 在勒温的组织变革中,利用强化方法将新行为
- 研究表明,一般单位决策群体的成员人数宜为
- 自我服务偏差
- 性格特征表现为易动感情。尊重权威与传统,
- 按信息活动的方向,沟通可分为上行沟通、下
- 主导文化
- 通常所认为的组织承诺的三成分结构不包括下
- 导师的职能除了包括指导和咨询,还包括()
- 世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春
- ()是一种特殊形式的沟通,包括群体内部非
- 在以下选项中,属于影响社会认知的认知对象
- 五项修炼是什么?
- 气质本身之分()
- 简述双因素理论的应用。