试题详情
- 简答题试述教学媒体的四种选择方法。
-
(1)问题表型是列出一系列有关媒体选择的问题,引导选用者通过思考、回答,逐步发现比较适合的媒体。(2)矩阵型是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其它考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。
(3)算法型通过模糊的数量计算,确定媒体的成本与收益之间的比值关系。
(4)流程图型是流程图建立在问题模型的基础上,通常先确定过程和分解过程的按序列排列的步骤。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 老师用PowerPoint2000展示照
- 根据AECT1994定义,教育技术()
- 协作型网络课程的特点是()。
- 远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为
- 信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把
- 搜索引擎按其工作方式的不同,主要可以分为
- 梅瑞尔的()是为解决教学过程的具体指导而
- 符合条件的开放教育本科(专科起点)学生,
- 及时给予学生答案性反馈,促进他们掌握新知
- 运用人的多种感官参与学习的“强化学习”是
- POWERPOINT2003中下列哪种放
- 教师借助教授教化评价的成果,及时懂得本身
- 以下选项中不属于专题学习网站的特点的是(
- 主题进修模式以一个主题单位为内容空间展开
- 教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:
- 关于电子论坛,下面叙述正确的是()。
- 学科数据库是通过什么结构来实现的?()
- 课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则
- 下列有关小组学习的说法,不正确的是()
- 幻灯片切换时的效果能够影响课堂氛围,如果