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简答题简要说明宜用等第分数的情况。
  • （1）当某—特质的表现实际上没有很多个体差异时，甚至可以只有两级。
    （2）如果一项特质的表现实际上是有很多个体差异的，但是我们没必要了解得这么细。
    （3）如果—项特质的表现从理论上讲会有很多个体差异，但是我们难以制订规则来精细地测量它们，并且当我们的目标是察看普遍的共同性时，那么连续分数也是不必要的，采用粗大的等第分数就行了。

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