试题详情
- 单项选择题赫尔巴特全部教育理论的中心问题是()
A、教育问题
B、哲学问题
C、教学问题
D、学校管理问题
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1946年7月到1950年6月,人民解放
- 在新的基础教育课程改革中,用()取代了教
- “审查学生在日常活动中以及在实现自己目标
- 建国之后,()大学传统在我国得到全面推行
- 学科课程特征是什么?
- “八年研究”的成就有哪些?
- 在中国古代艺匠进行的实用美术教育,主要是
- 课程设计的目标模式的创始人是()
- 在教育史上,首位倡导教学论的教育家是()
- ()的评价是把评价作为课程计划或教学结果
- 接受同学质疑不属于毕业论文(设计)教学组
- 教学目标系统
- 简述教学环境的功能。
- 在理论上,迄今为止所有评价模式中最全面、
- 大学实践教学的意义有()。
- 必修课程和选修课程的关系是什么?
- 分科课程与综合课程有何关系?
- 在课程发展史上,关于学校课程与社会生活关
- 爱因斯坦认为:“学校的目的始终应当是:青
- 按照课程的管理分类,可以将课程分为隐性课