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简答题“概念重建主义者”认为传统课程理论的缺陷有哪些？
  • ①、传统课程理论秉持实证主义科学观，有违课程理论的学科性质，使其沦为控制工具；
    ②、传统课程理论被“技术理性”支配，使课程理论成为“反理论的”和“反历史的”；
    ③、传统课程理论标榜“价值中立”却陷入保守，维持了现行的社会控制体系。

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