试题详情简答题谈谈你对教育督导评估活动特征的看法。正确答案: (1)从评估主体讲,以教育督导机构为评估主体,代表同级政府对下级政府、教育行政部门、学校的教育工作进行评估活动; (2)从存在状态讲,是作为教育督导工作的任务、内容、环节、手段而存在、进行的; (3)从目的、运作程序和方法手段讲,它是评估活动,是存在评估主体区分的一种评估活动。 答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题日本教育督导人员中,()侧重于微观督导。简述法国督导制度的特点和问题分别有哪些?简要说明二战后德国教育督导制度有哪些变化学业成就评估的意义是什么?在教育工作和活动中确定人和事的孰优孰劣、论述当代教育评估的发展趋势及成因。我国目前社区教育被广泛采用的基本模式是(改善监督职能应答模式目前获得认可的社区教育模式有哪些?德国教育督导职责有哪些?你认为教育评估的目的应该是什么?督政社区教育在我国再次兴起的原因有两个:一个教育督导评估诊断性评估个体内差异评估的理论基础是()。学期结束前,刘校长与杨主任一起研究下学期年终,又将评出一名市级优秀教师。各办公室督学