试题详情单项选择题职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。A、价值认知B、情感反应C、行为倾向D、职业道德正确答案：A答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题“先快后慢”的记忆规律是由德国心理学家（教师的职业情感主要体现在（）过度学习的最佳程度是（）通过接受法来教授概念，学生无法形成主动积会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这元认知知识主要包括（）。影响自我效能的最主要的因素是个体的（）。情感诉求领会是最高层次的认知因素。在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素“学校教育等级森严、注重思想控制、教育内学习可以通过（）表现出来。根据迁移的程度，迁移可分为（）。教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能问题解决的过程有哪几个阶段？个性心理。比率智商的计算公式是实际年龄除以智力年龄连锁学习通用学习策略中具体求解策略有（）。附属内驱力属于外部动机。
