试题详情
- 多项选择题关予稳性课程.下列说法正确的有()
A、隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性
B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的
C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现
D、隐性课程从本质上是无法进行研究的
E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验
- A,B,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 以下对能力表述不正确的是()
- 衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标
- 小学课程设计要以实现( )为最终目的。
- 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫(
- 善于综合、分析,善于迁移,举一反三,触类
- 论述学校教育对个体发展的独特功能。
- 某大学将大一新生按英语入学测试成绩高低把
- 某初三学生住校,睡上铺,一天晚上熄灯以后
- 教育科学研究的基本原则是()。
- “听君一席话,胜读十年书”指的是()。
- 西周时期,形成了以礼乐为中心的文武兼备的
- 一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程
- 小学生创新心理的发展提示我们,实施()和
- 早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段
- 教学设计题: 如指导高年级
- 我国传统的小学课程以分科为主,存在很多弊
- 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发
- 美育的载体是()。
- 从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道
- 综合课程的三种形式是相关课程、()、()