试题详情
- 单项选择题否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。
A、教育终身化
B、教育全民化
C、教育民主化
D、教育多元化
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 以下哪种方法既可以看到学生的过去表现,又
- 简述当代教育改革发展的趋势。
- 简述小学教育的基本特点。
- 在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为
- 二年级(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉
- 有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献
- 德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾
- 简述班杜拉的自我效能感理论及其意义。
- 人身心发展的互补性要求教育应该做到()。
- 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察
- 提出教师成长公式的是美国教育心理学家()
- 与封建社会教育特征不符的是()。
- 简述文化对教育的制约作用。
- 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是
- ()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接
- 我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯
- 教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教
- 李老师非常重视教室布置,在教室里设计了图
- 简述教育各构成要素在教育活动中的地位及相
- 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并