试题详情
- 判断题所有的教师在同一水平进行教学反思。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师教学知识的结构由哪些部分组成?
- 合作式练习
- 简述树立教师在教学活动中的威信是有效管理
- 鲍里奇认为,概念、模式和抽象理论类的知识
- 简述有效教学反思的意义。
- 学生参与课堂教学活动主要包括认知参与、行
- 教学过程流程图具有()、灵活性等特点。
- 陈述、指导和展示行为都是以言语为媒介的教
- 简述互动的整体性与师生关系的和谐性。
- 讲授法往往是无效或低效的教学方法。
- 什么是合作学习策略?
- 叶澜教授提出应该从()等项目来评价我们教
- 简述有效教学中介的特征。
- 教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标
- 影响教学设计的主要因素有哪些?
- 简述自主学习教学策略的独立性。
- 有效教学策略在构建和实施过程中要体现目标
- 如何进课堂时间优化管理?
- 有效课外作业设计应遵循的原则有哪些?
- 简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选