试题详情
- 简答题儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，（）在儿童自控行为中起着重要作用，儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为，从不自觉行为发展到自觉行为。
- 言语指导和行为训练
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师教育行动反思的主要内容有哪些？
- 新生儿人格结构中的唯一成分是（）。
- 教师的教育组织策略评价包括教育内容、教育
- 下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构（）
- 教师的教育组织测罗评价包括教育内容、（）
- 通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪
- （）性是学前儿童的基本特征。
- 观察法有（）的特点，适用于活动对象少、活
- 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育
- 你如何看待自然后果法对儿童社会学习的影响
- 在亲子关系中，母亲对孩子的社会性发展会产
- 简述幼儿社会教育目标建构的整体性原则。
- 儿童在母亲将要离开时就显得警惕，如果母亲
- 代币疗法中的代币必须是马上可以利用的（）
- （）是指个人自觉被别人或被团体认可与接纳
- 下列哪一项不属于反抗性依恋儿童的母亲的特
- 从时间角度，教师可以将《纲要》提出的社会
- 国外对儿童社会性发展的研究最早在（）
- 试析幼儿不良品德形成的原因及其纠正战略。
- 学前儿童在与环境主动相互作用的过程中，模