试题详情
- 单项选择题在法国启蒙思想运动中否定天赋观念，提出“教育万能论”的教育家是（）
A、卢梭
B、爱尔维修
C、狄德罗
D、拉夏洛泰
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 20世纪初，德国教育典型的三轨制形成于（
- 行会教育
- 消极教育
- 20世纪80年代以来，随着基础教育改革在
- 评价昆体良关于教育和教学的主张。
- 巴比伦最初的文字是（）。
- 教学过程最优化理论是由（）提出的。
- 赫尔巴特认为，（）的目的是教育的最必要、
- 试论述福禄培尔教育哲学思想
- 人本化教育所谓的“完整的人”是指？（）
- （）被誉为德国教师的教师
- 评述亚非文明古国在世界教育史上的地位。
- 后期人文主义教育中，法国的拉谟斯强调实用
- 洪堡的大学观
- 西方第一本专门论述教育问题的著作是（）
- 试述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献？
- 以下不是中世纪前期由教会主办的学校的是（
- 在现代化的大学里面，只有什么样的人才能成
- “一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的
- 为谋生而学习在哪个国家遭到人鄙视（）