试题详情
- 单项选择题教学设计理论家()指出,尽管不同的人对“教学设计”术语有着不同的理解,但对教学设计的理解主要呈现两种倾向,一种观点是把它看作过程,另一种观点是把它看作结果。
A、杜威
B、赖格卢斯
C、赫尔巴特
D、梅瑞尔
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 关于合作探究教学模式的论述错误的是()
- 在学校的教学活动中,()是一种形成性评价
- 简述现代教育传播媒体的基本功能。
- 下列关于采样率说法正确的是()。
- ()是指根据对认知活动果及其成因的分析过
- ()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建
- 对下载工具的描述正确的是()。
- 在基于Internet的资源型学习的实施
- 概念图的教学意义
- 网络教室是以多媒体计算机为核心,由实物展
- 什么是教学评价
- 全文搜索引擎的使用方法也称为()。
- 教学评价有多种分类方法,下列教学评价的分
- 听课记录可以是以下几种形式()。
- 某教师在www.qq.com申请了电子信
- 学生能区分单质和化合物,这属于认知领域的
- 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个
- 进修动机是直接推动学生进行进修的一种动力
- 协作型网络课程的特点是()。
- 教学中能否选用某种媒体,要看当时当地的具