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简答题试述宋代的官学管理的经验。
  • (1)建立了更加完备的官学体系。宋代经三次兴学运动,官学制度更加完备,地方学校也得到了普遍的发展。
    (2)设置了地方教育行政机构。宋代教育行政制度沿袭唐制,并有所发展,建立了专门的地方教育行政机构。
    (3)创行“学田制”。学田制的建立为官学的稳定发展提供了物质保证,促进了宋元时期的地方官学的大发展。
    (4)教师管理制度的加强。宋代严格选任教师,同时将竞争机制引入教学。地方官学教师的选任采用新的“考选教官”制度。
    (5)学生管理制度的发展。放宽了入学等级;制定了严格的学规。
    (6)教学管理的发展。教材的更新;“三舍法”和“积分制”的实行。
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