试题详情
- 单项选择题在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（ ）
A、外部分组
B、内部分组
C、跨学科能力分组
D、学科能力分组
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是指能够激起有机体的定向行为，并能满
- 简述课堂气氛的概念与类型。
- 在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学
- 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形
- 加强师徳建设是具有社会意义的重要工程，是
- 陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”
- 北京“鸟巢”的设计者主要运用了（）。
- 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰
- 学习效率和动机水平之间存在（ ）。
- 需要层次理论的提出者是（）
- 备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学
- 盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时
- 班主任全面负责一个班的（）。
- 广义的课程资源开发有哪些途径和方法？
- 下面属于程序性知识的有（）。
- 广义的教育目的就是指国家的教育目的。
- 教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，
- 下面情况发生了学习的是（ ）。
- 20世纪60年代（ ）提出了终身教育的理
- 教学设计的依据主要有（）。