试题详情
- 单项选择题患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童,这指的是()
A、发声异常
B、构音异常
C、语言发展异常
D、口吃
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 认为儿童孤独症产生于神经系统的器质性病变
- 幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,
- 简述学前特殊儿童教育发展的趋势。
- 超常儿童的典型特征不包括()
- 下列哪项不代表多动症儿童的特征?()
- 简述构音异常的表现类型。
- 简述语言发展异常类型。
- 简述“工作小组法”及其实施要求。
- 缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征
- 观察评估儿童语言问题的步骤有哪些?
- 在实施强化的过程中,糖果、饼干、饮料、水
- 以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是()
- 简述脑瘫儿童的概念。
- “某一行为过去曾得到强化,若此时这一行为
- 准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家
- ()的安置形态不是学前特殊儿童一体化教育
- 下列哪种情况不能认定为视觉障碍?()
- 在学前特殊儿童一体化教育中,不正确的观点
- 自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属
- 下列哪一项不符合孤独症儿童的特征?()