试题详情
- 多项选择题“议程设置功能”理论的特点是()
A、着眼于认知层面
B、考察的是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、宏观的、综合的社会效果
C、暗示传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构
D、这个假说中的“舆论”与历来的舆论概念不同
E、认为传播媒介是拟态环境的营造者
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述“培养”理论的相关研究,隶属于“文化
- 内容分析
- 构成“沉默的螺旋”假说的命题有()
- 把关人概念及理论的演变及各个理论的不足之
- 简述人际传播的社会功能。
- 口语传播的局限性主要体现在()
- 斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到,大众
- “文化研究”学者认为,大众传媒之所以能够
- 与“知识沟”理论持相反意见的是()等人提
- 民主参与理论
- “知识沟”理论的反命题是()假说。
- 试述解释选择性因素的三种观点
- 简述控制实验法的四要素。
- 在进行思维过程中,人内传播的出发点是()
- 下列哪个选题最适合深度访谈().
- 象征性现实
- 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于()
- 简述卢因的把关概念。
- 媒介接近权的概念是由()提出的。
- 面对面接触时产生的信息沟通和互动行为,属