试题详情
- 多项选择题克服青少年自卑的措施及调节策略（）
A、觉得不能胜任学习和工作
B、利用补偿作用
C、分析自卑产生的原因和内在心理过程建立对待自卑的正确态度
D、修正理想的自我
- B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 青少年社会认知的发展表现出开始注意事物外
- 早熟对于青少年的心理发展有哪些影响？
- 从20世纪70年代，塞尔曼及其同事创造了
- 社会支持是来自社会各方面包括（）伙伴、党
- 班杜拉强调，人的行为不仅仅由直接经验和观
- 有的学生尽管懂得爱护公物的重要意义但仍经
- 试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学
- 压力源，即指现实存在的具有威胁性的刺激。
- 情绪和情感不是自发产生的而是在人们的认识
- 一般来说，在青少年初期，动机水平还是以外
- 在1985年出版了《超越IQ》一书，并提
- 意志的果断性是指个体面临问题时能尽快做出
- 访谈法是将要研究的问题印在纸上并要求参与
- 蜜蜂的筑巢行为就只是一种本能的、盲目的、
- 他律是指个体能够认识到对同一事物或事件别
- 青少年对性别角色的认识多数还是社会取向的
- 成熟
- 偏重社会发生的青少年心理发展的理论主要有
- 弗洛伊德以无意识为核心把意识层分为（）几
- 青少年品德发展的动力是品德发展的内部矛盾