试题详情
- 简答题古代雅典教育的目的是培养有文化有修养的和多种才能的（）和（）注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活。
- 政治家；商人
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是指在教学过程中，教师和学生为了实现
- 内发论的著名代表人物有中国的（）、美国的
- 教学评价根据在教学活动中的作用不同，可以
- 实质教育论认为教育的主要任务在于使学生（
- 抗日战争时期，为强化学校训育，国民政府规
- 根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）
- 在古印度（）的教条是教育的指导思想，其经
- 班级集体是班级学生和任课教师共同生活的集
- （）是通过德育活动在受教育者品格形成发展
- 遗传素质对人的发展有哪些影响？
- 全民教育就是让所有的人都受到教育，特别是
- “有教无类”体现了（）理念
- 我国的班级授课制最早始于（）
- 德育过程的构成要素为（）
- 在教育史上，第一个明确提出要将心理学作为
- 涂尔干认为德性由纪律精神、牺牲精神和（）
- 教学原则是根据一定的（）和对教学过程规律
- 教育“心里起源论”的代表人物是（）
- 试论述教育在提升人类地位中的作用。
- 教育系统是以（）为主要构成要素的社会系统