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单项选择题以下哪些方式不是降低学生内在儿童过强表达的策略（）

A、自然后果的呈现

B、多了解人和人之间的巨大差异，而不是“求同”

C、多增加情绪感知、情绪表达经验

D、使后果变重一些，使孩子要恐惧这个后果

  • D

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